トイビト編集部

4.　学問の自由がなくなる時

学問の自由とは何か

学問の自由がなくなる時

https://api.toibito.com/media/user_uploads/tetsuhiko-kato/title_image/隠岐さや香.png

3.　近代国家の形成と学問

近代国家の形成と学問

2.　神からの自立

神からの自立

現代とはどのような時代なのか。この問いに精確に答えることは、誰にとっても容易ではないでしょう。「混迷を極める現代」とよくいわれますが、その「わからなさ」の大本は、われわれ自身がまさにその渦中を生きていることにあるのかもしれません。細胞が新陳代謝を繰り返すように、現代もまた刻一刻と変化し更新され続けている。であるならば、その混迷を解くカギは移り変わる今ではなく、現代の「はじまり」にこそあるのではないでしょうか。人類さらには地球の歴史をも転換させた「近代化」を見つめ直すことで、われわれが生きるこの時代の本質に迫ります。

近代化とはなんだったのか

https://api.toibito.com/media/agendas/3e97afa4-5826-4212-8db5-19f381020a35/title_images/agenda-01-title-sp.jpg

https://api.toibito.com/media/agendas/3e97afa4-5826-4212-8db5-19f381020a35/title_images/agenda-01-title.jpg

4.　言葉の贈与

贈与、国家、資本主義

言葉の贈与

https://api.toibito.com/media/user_uploads/tetsuhiko-kato/title_image/山崎望.png

3.　純粋贈与の力

純粋贈与の力

2.　交換様式が社会を規定する

交換様式が社会を規定する

1.　自由主義と民主主義

自由主義と民主主義

4.　AI時代のイメージ

イメージと「アニメーション」

AI時代のイメージ

https://api.toibito.com/media/user_uploads/tetsuhiko-kato/title_image/橋本一径_1.png

3.　真実に至る道

真実に至る道

2.　「写真人」の誕生

「写真人」の誕生

1.　行為としてのアニメーション

行為としてのアニメーション

4.　教育とは何か

公教育は、いま

教育とは何か

https://api.toibito.com/media/user_uploads/tetsuhiko-kato/title_image/タイトル画像_smyJW9s.png

オグラ マコト

加藤 哲彦

トイビト管理人

3.　教師という仕事が私を去っていった

教師という仕事が私を去っていった

2.　「お客様を教育しなければならない」というジレンマ

「お客様を教育しなければならない」というジレンマ

松田 周平

1.　サービスになった公教育

サービスになった公教育

4.　アナーキズムと新自由主義

自由はいかに論じられてきたか

アナーキズムと新自由主義

https://api.toibito.com/media/user_uploads/tetsuhiko-kato/title_image/タイトル画像2.png

3.　自由と一致する秩序

自由と一致する秩序

さかい はるき

歌よみ

上出 祐子

中山 さなえ

4.　頑張らない努力

愉快な修行

頑張らない努力

https://api.toibito.com/media/user_uploads/tetsuhiko-kato/title_image/サムネ.jpg

タグから探す

.css-kvj8dg{position:static;}.css-kvj8dg::before{content:'';cursor:inherit;display:block;position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:1;width:100%;height:100%;}.css-mrie8e{border-bottom:var(--chakra-borders-1px);}4. 学問の自由がなくなる時

4.　学問の自由がなくなる時